• 《中华少年》杂志2019年论文征稿中
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时间:2019-07-08来源:威斯尼斯人娛乐城v29

2019年7期中华少年杂志中旬目录

2019年7期中华少年杂志中旬目录

中国传统文化在学前教育中的应用

周维一;

教育要尊重儿童个性

张红;

《读懂幼儿的思维》带给我的思考

范雪艳;

幼儿园实施家园共育的必要性及途径

田丽;

游戏在幼儿园教育中教学中的运用与融合

夏秀娟;

浅谈幼儿合作意识的培养

宗珊;

幼儿生活自理能力立体化培养对策

于潮红;

幼儿园教学中渗透民间艺术文化的研究

张玉艳;

浅谈传统游戏在幼儿园开展的现状与对策

孙玲玲;

体验式学习促进幼儿快乐成长的研究

李玲;张丽;

如何上好幼儿的健康课

何春芳;

浅谈幼儿园语言教学的策略

王娜;

浅谈开展幼儿园科学探究活动的有效策略

王冬雪;

幼儿教育中情境游戏的应用策略探讨

叶建俊;

小学英语词汇的教学策略及具体的教学手段

徐闻蔚;

数学思想方法在小学数学教学中的渗透探析

方培培;

关于在小学科学教学中培养学生观察能力和动手能力的思考

周梦涛;

传统小学数学教学引入微课的意义及方法

代忠;

“微课”及其在小学英语教学中的应用探究

杨元芹;

浅谈创客教育与小学科学的结合

王晓明;

传统文化在小学语文教学中的渗透探讨

王焜;

小学语文小组合作学习存在的问题及对策

白学英;

如何在小学数学教学中培养学生解决实际问题的能力

窦贤禄;

“数形结合”思想在小学数学教学中的应用研究

赵卫华;

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

陈俊权;

放飞梦想,收获希望——浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣

赵东梅;

小学数学教学中思维能力培养的问题与对策

刘丽丽;

刍议核心素养视域下小学数学作业批阅的有效策略

邱红;

试论如何提高小学生的语文阅读能力

陈彦忠;

农村小学数学作业的优化设计

滕建谋;

如何培养小学高年级学生的积极责任意识

张丽;

探析如何培养小学生的数学自主学习能力

李丹婕;

小学数学教学中的生活化应用

葛平山;

如何有效培养低年级学生的阅读兴趣

万朝丽;

小学高年级语文学科自主预习能力的培养策略

赵立新;

小学语文课后作业个性化设计与研究

郭瑞英;

不妨试着去“偏爱”

郭萍;

小学语文教学情境化的有效应用

闫荣妮;

浅谈对小学生语文学习兴趣的培养

鞠琳均;

小学语文整本书阅读教学有效性探讨

杨慧;

浅谈小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略

刘娅;

浅谈小学语文阅读教学策略

段亚惠;

初探小学数学教学中微课的应用

张黎霞;

小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

付强;

核心素养背景下怎样有效实施小学数学“数学广角”教学

贾佳;

微课在小学语文汉语拼音教学中应用研究

万婧巍;

以“形”建数:实践数与形的意义融通——关于小学数学“数概念”教学的新思考

程娜娜;

关注儿童心理提高学习效率——小学数学“简便计算”教学思考与实践

刘永来;

小学语文阅读教学存在的问题及策略探讨

许晓;姜朝霞;

浅议小学心理教育中儿童自尊的维护措施

刘淑红;

新时代下小学英语教学的现状及完善策略

周慧;

小学语文古诗词教学优化方法探究

姜朝霞;

小学语文教学中师生有效互动的研究

刘德安;

互联网时代下小学英语教学模式的创新

贺雪梅;

小学开展泥塑校本课程对学生能力提升的研究

常新峰;

刍议小学语文写作教学模式的多样化

刘晶;张彪;

试析小学数学教学中的自主学习教学模式

董怀章;班丽;

小学语文教学中学生阅读能力的培养策略探析

覃雪玲;

小学数学教学中学生独立思考能力的培养实践

杨明;

多媒体技术在小学语文教学中的应用

王彦福;

小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

秦芳;

浅议小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

辛瑛;

小学低年级数学培养学生解决问题能力的策略研究

韦艳红;

浅谈小学数学“数学广角”教学中如何有效渗透数学思想方法

张兴伟;

小学语文教学中如何培养学生的阅读能力

刘全;

影视资源与小学语文学科整合路径探究

杨帆;

关于幼儿教育去“小学化”的思考

苗志奉;

小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

徐笛;

小学英语教学中核心素养的培养策略探究

杜琳;

小学语文拓展阅读——浅析学生阅读量的丰富积累

杨玉霞;

小学中高段语文作文教学中对学生想象力的培养

杨童;

情境教学法在小学英语教学中的应用探讨

安翠伟;

小学语文阅读能力的培养

郭福云;

浅谈小学语文阅读教学中的问题与改进策略

张丽娟;卢洪杰;

读写结合法在小学英语写作教学中的运用探讨

张娜;

试论基于养成教育理念下的小学英语教学方略

张海芳;

新课程理念下小学英语趣味教学法策略研究

张玉翠;

试论小学语文朗读教学存在的问题及对策

李丽;

故事教学法在小学语文教学中的运用浅述

李玉佩;

浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用

杨玉玲;

试分析小学数学教学中教育游戏的渗透途径

宛晶;

浅谈小学数学教学生活化的误区及解决策略

李悦;

多媒体技术在小学语文教学中的应用分析

王会增;

激励教育在小学语文教学中的应用对策

赵振芹;

探究小学语文如何高效开展课外活动

王山;

基于核心素养导向的小学语文教学方法探讨

陈宪婧;

提高小学班主任德育工作实效性的路径研究刍议

赵风琴;

浅谈新课程背景下小学班主任德育课的生活化发展方向

王公梅;

提升小学生数学核心素养的转化思想方法之我见

郭艳梅;

小学低年级数学课堂的德育渗透方式探索

任慧慧;

中学生心理健康教育中的主体因素分析

方玉香;杜琼;

高中班主任德育能力的提升与德育教育方式解读分析

李建军;

小学德育教育与心理健康教育的整合思考

李泽蕊;

关于在高中历史教学中渗透德育教育的策略研究

侯志宇;

知情意行——从中学生道德发展特点看德育

柴静;

小学班主任德育情感教育的引入对策

刘雪峰;

小学生德育养成教育心得体会之我见

张一帆;

运用情境化教学让品德课堂更精彩

尹基峰;

知行合一,培养学生良好习惯

王冰;

孤儿德育教育的几点思考

于景慧;

高中班主任管理实践中融入德育教育的价值探究

石勇;

小学田径运动员赛前训练手段和方法探讨

徐朝其;

让小学民族音乐课上出精彩

何敏;

课堂上的激情调控

张勇;

小学音乐欣赏课教学策略初探

关义勇;

通过学生兴趣激发提升小学音乐课堂教学有效性研究

孟笑;

试论小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究

庞玮;

用多彩的美术形式展现家乡冰雪文化——构建具有地方特色的美术教学研究

方圆;

构建高效体育课程,促进学生全面发展

杨夏;

高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养

黄莹杰;

创设互动体验情境,优化美术教学

苏云;

浅析初中美术教学中水墨趣味的培养

于学萍;

从美术欣赏到美术鉴赏——中学生美术欣赏能力培养之我见

曹义远;

浅谈小学美术教学中审美能力的培养

魏京学;

初中音乐教学中的情感教育分析

宗擘;

小学音乐教育中趣味教学的研究

王宜国;

高中体育训练中如何防范学生运动损伤的研究

相利进;

优化体育课堂教学的有效性

马占友;

怎样让儿童线描画的黑白线条展现出多彩画面

孟凡会;

把握规律 提升自我——浅谈如何应对高中音乐新课标的挑战

杜鹏程;

浅谈小学美术教学中如何培养学生的审美能力

刘磊;

小学美术教育中学生创新思维能力培养的重要性及有效路径

牟菲菲;

高中体育教学中心理健康教育的渗透策略

任春雨;

提升小学生田径训练效果的策略研究

廖健华;

以核心素养为导向,构建音乐欣赏课堂

李凤;

如何把“互联网+教育”运用到体育教学中

彭辉;

试论小学美术教学中学生色彩感的培养措施

杨旭;

浅析初中美术教学对学生艺术素养的培养

郭银川;

初中体育教学中学生锻炼兴趣的培养

王涛;

多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究

刘艳君;

在唱游与律动教学中促进智障儿童全面康复

覃雅;胡永清;

浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略

王科;

浅谈初中体育与健康教学有效性

范香;

《学前心理学》课堂实效性的提高途径分析

严高培;

新课改下小学数学教学方法的有效性探究

冯东升;

创客教育理念与模式解析

刘亚频;

浅谈如何充实小学英语课堂探述

叶春草;

立足于实际生活,优化物理课堂教学

唐晓蕾;

优化小组合作 提高英语课堂实效

孙红燕;

初中英语课堂教学方法浅析

张建华;

游戏让数学课堂更完美

张贵莹;

初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考

卢绪娟;

“课堂设疑”在数学教学中的应用

孙志辉;

新课改下初中语文教学中的情感教育方法浅谈

李倩云;

基于翻转课堂模式下小学数学课堂教学探索

赵颖;

基于地理核心素养下的高效课堂研究

叶有平;

课堂提问在小学语文教学中的实际应用

张富花;

激活数学思维,打造高效课堂

张永峰;

小学语文课堂对学生文学意识的启蒙

曹光文;

信息技术培养学生核心素养的小学数学教学改革

林岩艳;

优化初中地理课堂教学的策略探究

王晓荣;

提高小学数学课堂提问有效性的方法

闫金英;

浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性

韩燕;

新课改下高中生物教学的有效途径研究

刘媛媛;

浅谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养

宋陶然;

让学生在兴趣中享受数学课堂的魅力

张姝;

小学信息技术教学研究与实践初探

徐丽;

评价语言在小学语文课堂教学中的运用效果探析

黎荣;

创新理念,提高小学科学课堂教学有效性

王永梅;

基于小学语文课堂的语言艺术研究

祁明霞;

巧用多媒体技术,激活课堂教学——探析多媒体在小学语文教学中的运用

任宗敏;

互联网时代初中历史课堂教学模式的探究

张冬梅;

高中语文课堂阅读教学有效性路径探究

刘小燕;

新课改下小学数学教学方法的创新分析

刘胜利;

提高小学数学课堂效率的技巧

张艳玲;

论小学数学课堂有效性学习

廖金香;

基于探索模式下的小学语文自主课堂教学策略探讨

刘欢;

基于生活化的小学数学高效课堂构建

刘虎元;

谈初中数学课堂中学生自主探究能力的培养

徐华平;

关于提高小学科学课堂教学有效性的若干思考

周菊文;

基于合作学习模式的初中生物课堂教学探究

王欣;

新课标下小学数学教学方法的改革实践

孙宜华;

语言艺术促进小学语文课堂教学的研究

王丽;

浅谈如何上好小学信息技术课

王从浩;

现代信息技术与初中数学教学的整合探析

王鹏武;

小组捆绑式评价在小学数学课堂教学中的应用

谭婷;

善用“问题”完善小学科学课堂

郑玉坤;

浅析探索模式下的小学语文自主课堂教学策略

杜华蓉;

探索模式下的小学语文自主课堂教学策略浅析

赵聪敏;

刍议新课改下如何提高语文教学效率

赵玮;

信息技术条件下的高中综合实践课程教学探究

张琳;

新课标背景下小学班级管理的改革与创新探讨

庞美苓;

探析新课改背景下初中政治教学的有效性策略

王元春;

在班级管理中渗透心理健康教育的策略探索

李爱萍;

新时期初中班主任工作的创新方法分析

郭冠中;

情景教学在高一英语课中的应用探究

杨慧敏;

提高初中班主任管理工作效率的策略

王黎明;

浅谈班主任如何提高自身素养

胡文静;

提高九年级数学教学质量的策略研究

赵娜;

浅议初中班主任班级管理艺术

邹红玲;

立德树人,有教无类——如何做好小学班主任

李世英;

初中班主任的班级管理艺术初探

张大泉;张丽;

试析小学班主任工作的有效沟通

徐利辉;

小学班主任管理工作探析

卢耀华;

浅谈小学班主任管理中如何与学生构建和谐关系

张金霞;

新课改理念下高中班主任教学管理的策略

李金龙;

念好三字经,当好班主任

张婧娴;

小学语文教学和班主任管理的有效结合方法浅谈

张秀梅;

随风潜入夜,润物细无声——语文教学与班级文化建设相融性的实践研究

杨红志;

以人为本理念下的初中班主任管理工作的艺术探究

尹娜;

民族文化传承背景下,教师队伍建设校本培训策略研究

王秀莲;

班主任工作“四部曲”

贺雅静;

浅谈如何在小学数学教学中渗透班级管理

程凡清;

高一学生物理学习困难的成因分析和应对策略

肖明;

高中物理教学中学生逆向思维能力培养的措施

刘华;

浅析信息技术与初中历史教学的有效融合

卢昌随;

试析初中语文教学中语文写作与生活情感的有效结合

夏兆华;

初中地理“以图导学”教学方法解析

宋满义;

新时期初中化学探究实验能力的培养方案研究

苗延淑;

论高中历史学习中如何进行知识点的辨析和总结

张莉;

浅析高中数学教学中对学生创新能力的培养

张飞飞;

初中物理之小微课与大智慧

徐蔼丽;

初中班主任工作中的沟通技巧

杨真真;

浅谈问题教学在初中物理教学中的应用

栗中华;

高中数学不等式应用及学习策略

王婷婷;

新目标初中英语的教材特征及教学启示——以人教版为例

胡瑞丽;

简析如何在初中生物教学中渗透科学素质教育

苏娜;

浅谈高中化学演示实验教学活动的改进策略

李本定;

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

高德稳;

浅谈如何提高高中政治教学的有效性

萨仁高娃;

让写作成为享受——初中英语写作能力培养研究

张龙;

新课程理念下的初中数学学习方法及对策

胡登远;

初中英语报刊阅读实践与研究关键要素探究

许从付;

思维导图在初中物理教学中的有效运用

李守俊;

实施高中语文群文阅读教学的有效策略

胡辉军;

农村学校怎样开展校园足球教学之我探

张聪;

计算机网络安全课程实验教学实践研究

张景康;

初中生物教学中学生自主学习能力的培养研究

白丹;

浅谈初中英语教学中学生学习兴趣的培养

赵守明;

问题驱动下的高中数学新教学模式探微

曹淑红;

高中信息技术多媒体模块教学问题及对策

李世军;

“头脑风暴法”在高中英语写作教学中的应用

林洁惠;

高中生核心素养的内涵和培养策略

王超睿;

朗读和背诵在初中英语教学中的重要性

韩卉;

关于初中英语学科素养的方法研究

陶明圆;

高中数学教学策略与实践研究

吕哲;王忠秋;

合作学习模式在高中语文教学中的运用探讨

王月华;

探究高中物理解题中微元法的应用

瞿东林;

试论高中生物教学中启发式教学方法的巧用

张清春;

情感教学在高中语文教学中的有效应用分析

袁辉;

高中数学教学中学生反思能力的培养方法研究

姜宪;

高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

白志勇;

谈高中数学教学中对学生创新能力的培养

朱玲;

高中生物教学中培养学生核心素养的策略

谢玲玲;

初中物理教学中学生创新能力培养思考

焦春杰;

基于核心素养下的初中历史教学有效性探究

吴振栋;

高中地理教学中培养学生创新能力的有效途径

孙建花;

试论高中数学教学中问题导学法的应用

张心毅;

初中化学教学中学生创新能力的培养漫谈

张殿格;

情景教学法在初中英语语法教学中的运用

朱楠;

生活化教学理念在高中历史教学中的应用

李春丽;

初中数学分类讨论思想在解题中的应用分析

王学德;

引桥教学法在初中物理教学中的实践研究

王立彪;

试论初中数学教学中的低水平勤奋

袁辉;

从“细”处入手实现初中化学的有效教学

赵丽;

关于协同实验平台的初中物理教学方法探究

瞿世明;

高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略

徐雯雯;王跃;

以读促写在初中英语写作教学中的应用

高霞;

初中数学创新式教学初探

隋婷婷;

微课在高中英语教学中的设计与应用研究

刘丹丹;

新课程下初中语文教学情感教育探讨

张伟贺;

高中语文作文教学策略研究方略

张德娟;

浅谈新课程标准下高中英语阅读教学策略

蔡宏;

高中生物教学中巧妙创设情境的策略阐释

刘桂燕;

论高中语文教学的人文精神渗透问题

李善微;

精心评改 促进作文教学

包春芳;

语文讲评课浅谈

张茶吾;

初四英语阅读课差异互助学习方法分析

孙玉玉;

古诗中的比较阅读

张继平;

如何让生命教育落地生根?

尹洪波;

稻花香里说丰年,听取“真情”一片

江丽萍;

农村小学生英语口语交际受阻因素与对策

李秀桃;

绝知此事要躬行——我看教师下水文

陆枫;

赏识他人,给己快乐

于光;

化学史教学对学生科学本质观影响的实践研究

李会;

探究数学教学中培养学生主体参与意识的教学方案

张忠华;王玉珍;

浅谈蒙台梭利“自由与纪律”教育思想

李娟;王萍;

借鉴传统教育经验,提高教学效率

谭燕;

好之者不如乐之者——在边学边实验中创设物理情境

王宏伟;

小学生安全教育现状与对策研究

王本泉;

刍议实践性教学对地理教学的影响

侯远华;

窗里窗外都是阅读的惊喜

党德庆;

浅谈自主、合作、探究学习方式

刘美好;

高三语文复习的教学方法与体会

房立姬;

浅谈英语教学中探究性阅读应用

刘芹;化松洋;

在数学文化的有效介入中滋养学生

吴登保;

强化班级文化建设开辟德育教育的新策略

王琨;

语文课堂对小学生创造力的培养探讨

王龙;

关于高中语文教学中人文教育的重要性分析

吴琼;

初中语文如何增强互动性教学

袁中霞;

为什么说“不能输在起跑线上”是个伪命题

王敏;

优化教学策略,提高解决问题能力

欧群娣;

探寻小学数学生活化教学的途径和策略

李燕;

浅谈中小学特殊教育教师的心理素质与提高

马宏杰;张金龙;

探讨小学数学导学式教学的实施策略

董文文;

浅谈如何有效的上好小学数学复习课

丁丽芳;

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