• 《中华少年》杂志2019年论文征稿中
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时间:2019-08-20来源:威斯尼斯人娛乐城v29

2019年9期上旬中华少年杂志目录

2019年9期上旬中华少年杂志目录

传统节日文化教育在幼儿园的实践探索

夏玉兰;

心理健康教育对幼儿身心素质的影响

张月;

加强游戏应用构建快乐学习——论幼儿教育的应用策略

陈建存;

民间游戏在幼儿园教育中的应用研究

张晓红;杨新平;杜春丽;

教师在幼儿自主游戏中的介入时机分析

张燕燕;

新课改背景下教师在幼儿自主游戏中的角色探讨

陈若煊;

探析学前教育专业培训机制中存在的问题及解决措施

韩彦;

以中华古诗词为载体对大班幼儿进行传统教育的实践研究

何晓丹;

核心素养落地学前教育的探索

王红;

规则引领,提升幼儿班级管理的有效性

马雪梅;

计算机在幼儿教育中的运用

冯梅;

游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略

贾一萌;

简析幼儿语言游戏化教学常用策略

巩菊梅;

区域活动开展在学前教育中的价值与实施策略

王月真;

刍议学前教育小学化的成因及去小学化的策略

杜金平;

浅析扮演类游戏在幼儿园教学中的应用

梁洁;

浅谈混龄教育对幼儿全面发展的影响

杨帆;

幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养研究

彭瑶;

巧用图标展现幼儿园歌唱教学的灵动色彩

陈妍;

静心观察 细心呵护——浅谈幼儿园区域活动中教师的观察与介入

石莹莹;

小学语文阅读教学存在的问题及措施研究

刘金桩;

试论小学语文教学过程中如何激发学生的语文学习兴趣

任秀芹;

浅谈小学语文学困生阅读能力的培养

周爱丽;

合作学习在小学语文教学中的应用漫谈

肖艮;

小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

凡士杰;

小学语文教学中的识字与写字教学研究

张春艳;

阅读训练在小学语文教学中的应用探究

秦启芳;

探究小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣

宋远光;

读有声,写有神——小学语文如何做到以读促写

朱茜;

自主学习对小学数学计算能力的培养

李祖祥;

浅谈小学英语作文教学指导的有效策略

李艳辉;

在小学语文教学中如何进行情感教育

林丽敏;

浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

林勤红;

浅谈群文阅读在小学语文阅读教学中的运用

高玉红;

从错别字现象反思小学识字教学

桑慧兰;

小学英语教学生活化的内涵及策略探讨

王静静;

论如何提高小学语文教育教学的有效性

何建梅;

核心素养下小学语文课外阅读教学探究

江银兰;

学科型教学游戏在小学数学教学中的应用分析

秦明胜;

小学数学生活化情景教学研究

程琛;

趣味教学法在小学语文教学中的运用分析

刁成银;

浅谈小学语文阅读教学中多媒体的运用

陈德凤;

浅谈当代部编版小学语文教材的创新

马亚妮;樊国华;

浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

刘可心;

动静结合 有效提升——以“认识三角形”为例谈小学数学概念教学

姚丽蕊;

浅谈小学数学教学中如何体现学生的主体地位

姜珊;

经典诵读工程在小学阶段的实施策略

赵悦欢;

小学数学教学中学生减少计算错误的对策初探

万会美;

浅论学具在小学数学教学中的作用

徐连锁;

浅谈小学语文教学方法

秦俊轩;

谈背景知识在小学语文阅读教学中的应用

李春艳;黄为群;

小学数学趣味化教学方法研究

李艳龙;

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

王涛;

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略初探

贾云玲;

小学数学教学中趣味性教学方法的应用

王亚珍;

从写作要求和评分标准看小学写作的症结

包宏;

新媒体时代下小学语文教学模式构建

李梅;

小学数学小组合作学习问题及对策探究

朱百花;

小学语文利用古诗词诵读传承文化的教学策略研究

徐红艳;

浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

吴慧明;

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略的思考

王俊洁;

小学中高年级分层作文教学策略研究

杨久彬;

浅谈小学语文课程资源的开发与利用

苏芳;

基于生活化理念的小学语文教学策略

王玲;

小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法

白子海;

小学高年级青春期心理辅导的探索与实践

隆亚丽;

浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养

薛济淼;

浅谈小学生良好阅读习惯的培养

金霞;

小学语文教学中儿童文学的教学开展漫谈

贾淑华;

学校教研评课:有争鸣才会有收获

张海花;

新时期如何提高小学语文教学的有效性

张静;

小学语文教学应如何培养学生阅读能力

席莉莉;

游戏教学法在小学英语教学中的应用

邢旭东;

小学语文教学要注重创新能力的培养

吴玉;

浅谈小学英语阅读能力如何培养

李晓萍;

小学语文教学中小组合作学习的组织与调控

李秀娟;

移动终端的PBL教学对小学生元认知能力的影响研究——以小学科学课程“地球的运动”为例

辛秀华;

思维导图在小学英语教学中的作用

陈海娟;

让“核心素养”在小学数学教学中“落地

李成刚;

数学思维在小学数学教学中的体现研究

苏圣婷;贾敏;

视频资源在初中生物教学中的应用研究

卢文辉;

小学语文探究教学相关策略研究分析

熊细梅;

小学数学教学中渗透抽象思想的研究

潘娟;

小学数学教学中符号意识的培养

孙永敏;

情景教学在小学数学教学中的实践研究

范小武;

关于小学语文教学中培养学生良好书写习惯的策略阐述

刘娜;

小学语文教学应注重学生群文阅读能力的培养

张学青;

小学心理辅导课的实施策略研究

张晶;

核心素养下小学语文小组合作教学探究

甘燕军;

小学语文教学中学生阅读能力的培养

秦昌娥;庄本霞;

思想政治课基于学科核心素养的内在逻辑及对策

王娟娣;

关于小学语文教学中渗透德育教育的思考

付玉龙;

小学语文课堂教学中如何进行德育渗透

纪春晓;

高中班主任如何做好班级德育工作

冯永强;亓立群;

论礼仪教育在幼儿园教学中的应用

梁瑞瑞;

德育在小学语文课堂中的渗透思考

郑晓英;

“潜”之心扉,“润”之心田——让德育教育在语文教学中绽放美丽之花

王婷婷;

突出针对性 增强可行性 注重效益性——试论如何加强未成年人思想道德建设

汪帆;

探究初中历史课堂如何提高学生思想道德素质

王耀祖;

核心素养下初中道德与法治教学中培养学生理性思维的探究

郭宇楠;

义务教育阶段农村中学生物科学教育中的德育渗透

李曌;

基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考

王梅娟;

不忘初心,师爱无悔——浅谈初中班主任德育教育

谢会清;

小学班主任德育教育工作的实施策略探讨

陈柳莺;

浅谈小学生感恩教育

高凤波;王丽红;

论思想政治课教学中人文精神的培养

赵玲玲;

小学德育生活化教学策略研究

李娟;

探究基于新课程背景下的小学语文德育渗透

钱彩英;

浅议音乐教学对中小学素质教育的影响

高娟;

新形势下小学教育专业学生音乐素养培养路径探究

宗倩;

例谈体育学习中如何让学生主动学习

陈修波;

探究校园足球对学生终身体育意识的培养

李希睿;

初中音乐教学中存在的问题及对策之微探

李艳;

润物无声 德育先行——论初中体育教学中的德育渗透

高伟;

如何有效开展幼儿园的音乐活动

侯晶;

如何上好一节武术课

张梅;

激励教学在小学体育跳绳教学中的应用

李艳秋;

基于初中生体育核心素养提升的几点思考

王朋飞;

谈高中美术个性化教学的实践

宋沅卿;

浅析湘西民族文化和历史教学的联系

向娇;

快乐阳光课程——小学体育教学的改革趋势

王远谋;

初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

赵淑玲;

浅谈小学低年级美术高效课堂的构建

樊荣红;

如何充分发挥自制体育器械在户外体育活动中的积极作用

黎辛;

浅谈小学音乐教学中审美素养的培养

盛群;

小学美术课堂有效性课堂的构建

马鸿国;

浅谈初中体育课堂教学中体育游戏的应用

马鸿国;

浅谈小学美术教学渗透对学生诚信教育

吴曦;

幼儿园美术教育生活化的对策探析

芦燕婕;

刍议当前初中美术教学工作中的困境及对策

周东鑫;

钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用实践

王倩;

传统小学数学教学引入微课的意义及方法

刘美佳圆;

小学数学课堂教学中融入数学文化的策略研究

何生伟;

如何在小学语文阅读课堂教学中提升阅读能力的策略

廖淑芳;

翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用

刘春梅;曾丽英;

小学数学课堂结尾的艺术性研究

刘广美;

浅谈提高化学常态课效率的教学模式

李凤兰;

采撷庆阳民俗文化,为培养核心素养助力——扩大语文外延,多元化表达课程

杨婷婷;

有“趣”有“味”的小学语文课堂教学

韩超;

新课标下高中地理教学方法探究

赵娜;

新课改背景下高中物理学困生的转化策略探究

高峰;

探究新课改下初中道德与法治教学的新思路

包小军;

培养核心素养,构建小学语文有效课堂

任丽伶;

小学数学优质课堂教学策略探析

刘慧民;

小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

尹健康;

信息技术支持的小学数学教学创新研究

古怀兰;刘东;

浅谈微课在小学语文教学中的应用

林素芬;

新课改对于小学数学教育教学方式的转变

宁燕军;

核心素养下初中数学高效课堂的实施策略

王三姓;

微视频在初中信息技术教学中应用的优势

潘丽妍;

创新初中历史新课程教学设计,提高课堂教学效率

郭海云;

初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探究

饶欢欢;

传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透

魏双双;

核心素养下小学数学高效课堂的构建

黄为群;李春艳;

翻转课堂教学模式在初中历史教学中的应用

陈海艳;

浅谈探究式教学在高中绘画课堂中的应用

夏肖丹;

自主学习模式在中学地理课堂中的应用研究

李永志;

中职英语教学中微课的整合与设计分析

刘红星;

多样化教学策略构建高效小学语文课堂

房洪爱;

小学数学教学中趣味课堂的构建

李艳娜;

浅谈新课标下小学语文阅读教学创新策略

郑德丽;

自主学习视角下的高中英语翻转课堂实践研究

裴文丽;

探讨中学历史课堂教学与学生人格教育的实践

尹娜;

小学数学课堂操作活动探究

徐青;

中职英语课堂教学有效教学模式探讨

毛登彩;

探析微视频在初中信息技术教学中的应用

牛慧芳;

基于情境兴趣理论的小学低年级课堂设计研究与实践

王晓爽;

探讨多媒体技术在小学音乐课堂教学中的应用

朱丽颖;

刍议“以生为本”理念在小学语文课堂教学中的实践探索

田宏旺;

谈STEM教育与小学信息技术课程的融合

解见成;

浅谈小学数学微课教学中核心素养的培养

赵敏;

构建充满活力的小学英语口语生态课堂的思考

任永梅;任永雪;

我的课堂是如此的愉快而温馨

李妍;

微课教学在小学语文教学中的应用分析

徐启芝;

“自主互动”让语文课堂成为学生的乐园——小学语文阅读教学

王娟;

浅谈陶行知课程论对园本课程开发的影响——以“梅花”课程为例

王艳;

微课在小学数学教学中的应用探析

谢凤;

小组合作学习在小学语文课堂中的应用效果研究

王晓慧;

新时期如何提高小学语文课堂教学有效性

邓桂林;

构建小学英语高效课堂的教学策略探析

杨桃;

新时期语用理念下的小学语文课堂教学分析

陈永雪;

小学语文课堂,学生需要适度自我批评

游素贞;

在智障教育中引入生活化教学的反思

马景丹;

小学班主任工作中的差异性教育研究

张伟;

农村初中班主任如何做好特殊家庭学生的心理疏导

佟艳;

浅谈初中数学教学中化归思想的渗透

杭世萍;

用爱用心——初中班主任班级管理策略探析

冯永豹;

关于初中数学代数教学中学生常见问题的分析

李致刚;

柔性管理模式在初中班主任工作中应用分析

徐伟兵;

人文关怀视角下的现代小学教育管理探析

李维学;

基于信息化发展视角下高中班主任管理策略探究

杨春华;

提高边远民族地区农村初中数学教学质量

韩莉;

班级文化对学生性格养成的促进探究

关斯文;

浅谈小学班主任日常管理经验

李灿;

基于生活化思维下的初中政治教学模式探究

郑丝曼;

浅析如何做好初中班主任管理工作

杨晓琼;阿尤阿依;

活动·感悟教学模式——学生评价

李洋;

小学班主任班级管理中的沟通技巧与方法研究

罗崇能;

优化教学模式,提升学生数学思维

王凯强;王靖钊;

小学班主任管理艺术探究

岳建英;

先天性行为和学习行为的教学设计

高绪业;

初中物理综合实践活动中渗透人文教育的探索与实践

徐斌;

谈谈初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

周宇;

高中生物教学的现状及其解决对策

李晓霞;张珊珊;

浅谈初中语文教师如何设置有效的提问

董宇;

浅析初中地理教学中学生核心素养的培养

闫翠静;

浅谈农村初中特殊家庭学生的关爱教育

李运东;王慧欣;

基于初中化学教学中学生主体作用的发挥探究

卜祥豹;

高中地理教学中如何渗透乡土地理教育

蒋再桂;

体悟式教学在初中道德与法治课中的实践研究

张加武;

浅析初中物理教学中学生核心素养的培养

宋丽丽;

浅谈如何在初中数学教学中培养学生的空间想象能力

宋玲艳;

农村初中语文创造性思维能力培养初

张映良;

基于语文核心素养的初中语文记叙文写作教学初探

徐花;

核心素养下高中英语读写教学探究

楼炳烽;

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

荆慧艳;

素质教育背景下初中历史教学对学生人文素质的培养

蔡金梅;

初中语文教学中读写结合教学的策略研究

白鹤;

初中数学教学如何培养学生良好的学习习惯和分析能力

郝炳刚;

初中语文作文教学中“真情实感”的融入

王静;

初中数学分层异步教学法的运用探讨

刘晓华;

浅谈微课在初中英语教学中的有效应用

吕玲玲;

探讨初中化学实验教学中如何培养学生的核心素养

付婧;

思维导图在高中英语教学中的应用探讨

郭艳美;

高中数学教学中提升学生解题能力的方法对策研究

徐天保;

优化初中英语作业设计的策略探析

王文霞;

谈数形结合在高中数学教学中的价值渗透

贺小飞;

在高中数学教学中渗透数学史的策略研究

戚仁昌;

新时代背景下初中生数学核心素养的培养

纪方;

浅析生活化教学在高中地理中的应用

关奉保;

问渠那得清如许,为有源头活水来——初中语文教学中渗透传统文化的教学策略

玄杰;

例谈培养初中生英语语言能力的方法

李文婷;

浅谈高中地理学科核心素养的培养

陈小梅;

因材施教在初中物理教学中的应用

殷海芝;

浅谈初中学生英语学习中非智力因素的开发

赵莉;

5E教学模式应用于初中生物概念教学的探析

刘新章;

论核心素养下的高中语文文言文教学

蒋玲;

论高中政治教学中学生思维能力的培养

雷琴;

初中语文个性化阅读教学策略及意义

吕燕;

诗情画意赏古诗词——初中语文古诗词教学思考

孔繁建;

高中生物教学中微课的创新应用思考

刘晶;

高中生思辨阅读能力提升策略研究

杲昊;

核心素养理念下初高中化学衔接教学策略

张咏梅;

初中英语教学中情感教育的渗透研究

唐丕才;

高中历史教学中人文精神的培养研究

张绍波;

多元化教学方法在初中语文教学中的应用探索

欧阳力;

谈分层教学法在初中英语教学中的应用

王文贤;

高中生物研究性学习的实践

冯德辉;

初中英语如何培养学生的英语阅读能力漫谈

刘桐君;

微课在初中物理实验教学中的应用分析

王小花;

浅谈初中学生历史核心素养的培养

肖丽;

浅谈初中阶段如何在物理实验教学中培养学生的核心素养

单文芝;

高中语文整本书阅读

祁容;

高中生物教学中如何培养学生理性思维的策略研究

刘晓兰;

如何提高写字教学

魏烈桂;

“互联网+”时代推动作业形式转变

李其谕;

浅谈农村小学大班额语文教学

陈有元;

小学生英语语感培养研究

崔庆丽;

学生小组合作学习有效性的探究

朱建琳;

实践自主合作探究学习的他山之石——精心预习

张杰;李成强;

论社会实践在生物工程学中的意义及重要性

赵言府;

如何培养学生良好的学习习惯

秦永林;

小学生社团课的学习情况的调查研究

曹怡;

关于培养小学生英语学习兴趣的若干思考

陈潭平;

为真有为而假无为

李成强;张杰;

任务驱动下整本书的阅读策略

林甜密;

如何培养小学生阅读习惯

王宪斌;

户外混龄活动材料投放的策略

叶瑜琳;

小组合作学习在英语教学中的实践研究

徐德婷;

家长进场:残疾学生习惯养成教育的有效路径探讨

刘蕾;

搞好课外阅读,积淀人生智慧,提高语文效率

缪志燕;

学生创新精神和实践能力培养

任丽新;

电子电工专业教学的创新与改革

朱惠;

浅谈低年级口语交际能力的培养

杨秀芝;

让英语语法“活”起来

孙丙亮;

让生活成为语文教学的源泉

王燕琼;

浅谈小学数学练习的趣味性以及开放性

刘叙;

浅谈如何培养一年级孩子口语交际能力

庞艳红;

家庭教育在培养孩子阅读习惯中的作用

高雪峰;

中小学教师冷暴力问题与对策研究

卢颖霞;詹思惠;

新时期中专学生思想政治教育现状与对策分析

李文岗;

基于学科教研团队建设提升教师专业发展初探

朱敏芳;

在生活中快乐游戏在游戏中学会生活

张迎;

顺应时代,以生为本——关于高中历史教学心得的一些思考

李杰;

培养智障学生学习生活数学的兴趣探讨

王军;

浅谈“1+3”语文阅读教学模式的运用

邱丽锟;

如何提高学生对数学的感知能力

王靖钊;王凯强;

土壤湿度传感器在一体化教学中的应用

纪巧燕;

爱,让留守的心灵更阳光——浅谈如何教育农村留守儿童

刘振中;

注重写字细节 传承汉字文化

朱本广;

爱无痕,润无声

赵乾;

小学生低年级学生数学学习习惯的培养策略研究

王丽敏;邱长青;

积极心理学视野下的小学语文幸福教学

邸彬彬;

将“自由、自主、创造”融入绘本教学——浅谈语言领域活动中情感教育的研究

赵子淳;

关于农村留守儿童教育的几点思考

张光平;

改进教学方式 构建精彩生物课堂

蔡文君;

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