• 《中华少年》杂志2019年论文征稿中
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时间:2019-08-20来源:威斯尼斯人娛乐城v29

2019年9期中旬中华少年杂志目录

2019年9期中旬中华少年杂志目录

幼儿园民间游戏课程初探——惠州民间游戏在幼儿园教学中的运用

陈惠珍;

论幼儿的艺术素质培养

徐丽;

家园共育促进学前儿童社会性发展的研究

刘金英;

浅谈民间游戏对幼儿身心发展的重要作用

文晓琴;

民办幼儿园教师专业理念与师德发展的现状调查研究——以聊城市7所幼儿园为例

王延冉;武忠明;

社区资源的开发与利用——以中班主题活动《幼儿园附近》为例

田鸿;

关于幼儿教育中幼儿自信心的培养策略探讨

邹妍;

区域活动中幼儿间矛盾分析及解决策略

张莉;

农村幼儿园户外建构区混龄游戏初探

周品;

农村幼儿园益智区材料投放的思考与教师指导

饶红丽;

让传统文化在幼儿园落地生花——记大班主题活动《神通广大美猴王》的开展与实施

李冬梅;

关于大班阅读区域环境的创设与指导的思考

杜媛;

我是幼儿园教师

杨如霞;

新常态下民办幼儿园的机遇与挑战

刘潇;

“故事教学法”在小学英语阅读与写作中的应用

张金英;

基于核心素养的小学语文读写结合教学思考

刘海燕;

探索新课标下小学语文阅读教学艺术——让小学生在阅读中快乐成长

陆军;

农村小学数学小班化教学探究

宋绪东;

浅谈小学语文教学中情感的渗透

肖莹;

核心素养下小学数学学案导学的研究

张娜;

浅谈构建数字化时代的小学数学教学新模式

陈义举;

互动情境在小学语文作文教学中的应用

管娜;

字理识字法在小学低学段写字教学中的应用

胡小飞;

浅谈小学数学如何实现教学创新

蒋文文;

小学数学中进行自主学习浅谈

马丽红;

微型日记对小学作文教学的作用

高波;

加强数学思想渗透下的小学数学教学探究

冯晶华;

小学数学核心素养之运算能力的培养

甄洪珍;

刍议通过有效阅读培养小学数学智慧途径

严仕光;

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

刘瑞菊;

在小学数学教学中因材施教辅导心得漫谈

高国栋;

小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

张永红;

小学语文教学中赏识教育的具体应用研究

严梅霞;

如何促进小学语文课外阅读活动有序开展

王艳芳;

新时期小学语文教学新模式探索与实践思考

邹理群;

小学语文阅读教学有效性训练

胡蓉蓉;

小学数学如何有效设计练习

韦春柳;

如何在小学数学教学中发展学生自主探究学习的能力

周自同;

分层教学法在小学数学教学中的运用

杨秋明;

基于校本课程开发的小学教师专业发展研究

赵悦欢;

新时代的小学数学教学

陈伟;

谈小学语文阅读与写作教学的有效整合

郑海燕;

试论小学数学教学如何打造“温情”教学

苏莞;

基于形象思维优化小学低学段词语教学

陈平;

小学语文低年级口语交际训练的实践

李福英;

例谈小学数学概念教学策略——“小数的意义”教学思考和实践

颜廷果;

人教版小学数学实验教材的研究与教学实践

李业恒;

小学高学段英语词汇生活化教学理论与实践

高迪迪;

小学语文教学中如何引导学生学会积累

黄常勇;林倩;

小学数学教学中生活情境的开展分析

齐元花;

基于人文素养培养的小学语文教学改革

任婷新;

刍议小学语文古诗教学中的美育渗透

惠明霞;

浅谈游戏在小学数学教学中的应用

赵艳丽;

小学语文阅读能力培养浅析

马爱青;

浅谈小学语文中年级课前三分钟课外阅读分享的实施策略

陆清业;

在小学数学教学中培养学生发现和解决问题的能力

魏周艳;

回归语文本身,突出小学语文教学的“语文味”

林晓静;

小学语文教学中趣味识字教学措施的应用研究

徐园园;

让孩子在知识的海洋中漂流——以记宁阳县第二小学“图书漂流”活动为例

李宝山;

正确认知,学会取舍——立德树人背景下小学思想品德教学探究

黄双萍;

浅谈小学语文作文中的细节描写探讨

田文风;

浅谈小学习作积累

龙敬霞;

浅谈小学师生写字教育

孙晓燕;王瑜;

探讨小学数学两极分化现象的成因与对策研究

胡怀霞;

浅谈自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用

李晶;

小学语文教学中想象力的培养研究

徐启芝;

小学数学对学生逻辑思维能力培养的教学实践

王文文;

小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

王希淑;

浅谈学生差异性对小学数学教育的重要性研究

王海磊;王海娟;

基于家校合作的小学心理健康教育研究

王珊珊;

小学英语教学中语篇为载体的词汇教学模式

沈心怡;

浅谈小组合作在小学数学教学中的运用

陈秀年;李玉川;

小学语文教学的六个向度

刘成云;

小学数学教学中生活情境的开展分析

刘雷声;

农村小学数学教学中引入小组合作理念的几点体会

吴士伟;

体态语言在小学英语教学中的实践探析

王静静;

小学数学“两极分化”现象的成因与校正措施

王晓云;王瑜;

小学品社课程教学误区及对策探究

田甜;

学科核心素养环境下小学数学教学情境设计的研究

崔久学;

幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策

董雪影;

小学语文课程教学态度与教学方法的探讨

马静;

刍议如何做好小学语文课内外阅读的整合

齐小红;

关于小学数学教学与生活实际的结合

袁慧;

阅读训练在小学语文教学中的应用

韩笑;

小学数学核心问题教学的设计策略探析

王宏斌;

“思维导图”在小学英语单词教学中的作用探讨

王丽;

小学数学中培养学生创新能力例谈

高洁;

立德树人,百年大计——浅析小学班主任德育工作策略

陈阿;

探讨在初中道德与法治课堂中的生活化教学策略

常宏;

践行工匠精神,内化核心素养,彰显政治科育才树人功能

欧阳波兵;

初中数学课堂教学中德育教学的实践策略探讨

陈建设;

基于综合活动对小学生进行德育教育

刘颖;

浅析德育在小学低年级语文教学中的重要性

李容焕;

浅谈如何在小学英语教学中渗透德育教育

刘宗美;

将心理健康教育融合在小学德育教学中

谢新莲;

德育的主体性与小学思想品德课教学

彭辉平;

道德与法治课堂对小学生德育的渗透

唐晓甜;

浅谈初中思想政治《道德与法治》教学中的情感教育渗透

周智茹;

高中班级德育工作的实施路径

祁容;

小学道德与法治教学中故事教学法的应用

石玲;

论小学班主任对德育工作的重要性

赵淑玲;

浅谈道德与法制教学中的互动教学

胡巨勇;

关于小学道德与法治课堂有效教学策略的探究

赵丽焕;

小学音乐课堂中有效渗透德育的探究

孙岩;

论钢琴演奏者的心里素质教育提高策略

王甜;

诗意的教学,画意的阅读——以高中语文教学为例

桂红梅;

绘本,美的发散区——小班幼儿“五美”教育的实践探索

邓雅岚;

提高校园足球兴趣的一些有效方法探究

王勇生;

小学美术课堂教学中如何激发学生创作热情

石刚;

浅谈中学体育课程降低学生意外伤害事故的教学措施

何金海;

提高初中美术课堂教学质量的几点思考

李荣;

小学体育教学中学生体育兴趣的培养策略探究

张子龙;王星星;

让音符欢快舞蹈——初中音乐教学中教学方法分析

廉欣;

新时代的小学美术课堂教学

赵笑笑;

初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学探讨

贾滨;

幼儿园音乐活动游戏化的实践与思考探索

任维红;

基于个性化教学视角下中职生体育教学的评价及创新

邓李亚;

浅谈幼儿园音乐教育的有效方法

彭永敬;

新课改下谈小学体育课余训练的注意事项

郭斌;

小学音乐欣赏课中音乐要素的渗透

初阳;

游戏为绘本阅读添光彩——小班绘本阅读游戏化策略研究

沈琪;

小学美术益智课堂中学生创新思维培养的研究

薛微;

小学体育足球训练教学策略

王延龙;董波;

基于游戏的柯达伊手势在小学音乐课堂的运用探究

张珊;

英语短剧表演对学生语言能力的提高

李蕾;

奥尔夫教学法在小学低年级音乐欣赏课中的实践研究

田湉;

大班幼儿民间美术教育探索研究

蒋玉梅;

现代元素在中职美术教学中的应用

潘洁文;

浅谈如何培养幼儿的绘画兴趣

孙伟;

户外体育活动中幼儿良好个性品质培养策略的研究

薛荣超;

核心素养视角下小学音画深度融合策略研究

张小平;

浅谈在中专计算机应用基础课教学中信息技术的应用

冯永胜;

小学阶段信息技术与其他学科整合探究——涉及数学学科

孟令伟;

在小学语文阅读课堂教学中培养学生质疑能力的探讨

张梅利;

利用多媒体技术,优化数学课堂教学

庄卫廷;

新课改背景下如何构建趣味数学课堂

公海艳;陈万里;

小学英语课堂中提升学生口语交际能力策略分析

饶维维;

浅谈如何构建高效的高中生物课堂

李业敏;

小学英语有效课堂的研究

王强;续宗君;

以核心素养为导向的小学语文课堂教学探究

许常生;

浅淡如何在初中英语课堂中落实学科核心素养

麻金玲;

关于基于信息化视角下高中物理实验课开展

王志丽;

初中语文阅读课堂与考试结合措施

谢国政;

探究小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用

石伟;

探究互联网背景下高中信息技术课的多元教学模式

熊英;

多媒体技术与小学英语教学的整合

薛东莉;

小学数学课堂教学设计中存在的问题与对策

张颖;

高考改革下语文课堂有效阅读教学模式分析

李健;

高中语文课堂导入的有效性研究

薛瑞霞;

提高初中物理课堂教学有效性的策略探析

贺庆良;

小学数学课堂语言运用技巧

陈丽娟;

小学信息技术课程游戏化教学设计研究

向林;

阐述中等职业学校思想政治课堂互动教学状况

蹇子艳;

新课改背景下的初中英语教学研究

龙丹;

新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养

尚向阳;

浅谈小学数学课堂教学改革的“小组合作学习”

梁丹;

在英语课堂教学中如何提高学生的学习兴趣

王筱莉;

微课在小学语文高效课堂中的应用

刘丽荣;

针对初中化学高效课堂的构建

张艳;

高中语文阅读课堂教学中的有效对话技巧

陈艳;

小学数学巧设课前小研究,提高课堂效率

林凤玲;

浅析初中英语微课教学的开展措施

辛慧;

基于微课在初中地理实验教学中的应用分析

叶勤雯;

基于发展理念提升数学课堂教学效率的探索与实践

景德新;

小学语文课堂对学生口语交际能力的培养

杨腊花;

多维度打造科学生物课堂

张洪亮;

“学案导学”教学模式在初中英语课堂教学中的应用

赵凤娟;

怎样提高小学语文课堂效率

田文霞;

基于高效课堂的农村小学数学课堂教学策略分析

李军红;

动手实践在小学数学课堂教学中的重要性

李丽俊;

信息技术在中职声乐教学中的应用

周大可;

“追问”让“深度学习”在数学课堂真正发生

邹晓娜;

新课程下初中历史教学理念的转变方法探析

刘冰;

小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试

孙立影;

新理念下的小学数学课堂教学实践的探索与思考

蒋菊兰;

新课改下高中语文实践教学研究

黄青女;

基于数学核心素养的小学数学教学改革策略探究

安玉凤;

松静匀乐中做优质班主任

李义坤;

谈班主任应有的素质

吴欣;

小学英语Phonics教学法的误区及解决策略

杨倩;

合作学习策略在中学化学教学中的尝试

袁中强;

思维导图下提高初三英语复习效率的策略研究

王宏琳;

中小学语文综合实践课教学策略初探

文秀清;宣宗元;

初中班主任管理艺术探究

邵长爱;

“管育并重”模式下的中职班主任工作谈

范峰;

做理解型班主任,构建理解型班级

李红;

小学数学教学中解决生活实际问题能力培养策略探究

张璠瑜;

小学数学教学生活化的有效策略分析

杨明君;

小学语文作文教学有效性策略分析

赵丽;

浅谈亲子阅读的误区和应对策略

苏慧;

班级自主管理初探

翟纯萍;

农村小学数学综合与实践教学现状分析及策略探究

张志敏;

GIS技术在中学地理教学中的深化应用及相关策略探析

潘凯羚;

班主任如何与“问题班级”交朋友

佘文情;

以人为本理念下小学班主任管理策略

庄本霞;秦昌娥;

浅谈如何形成良好的师生关系

刘淼;

浅析小学班级管理中激励机制的构建

李存宁;

小学班主任管理语言艺术探究

贾敏;苏圣婷;

浅谈后进生的转变策略

马格永;

小学作文生活化教学策略探究

宋祥军;

初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略探析

冯永豹;

合作学习模式下的初中数学教学实施

刘靖宇;

思维导图下初中生英语写作效率提升探究

潘月玲;

交互式电子白板在初中数学教学中的有效应用研究

岳秀丽;

刍议乡镇初中物理实验教学现状与教学策略

王玲;

浅谈如何在初中历史教学中融和湘西地方文化教育

向娇;

浅论初中英语教学中母语文化的渗透

魏万梅;

浅析初中语文课外阅读的“引”与“导”

王永丽;

初中历史教学中如何培养学生的创新思维能力

郭辉;

静听每一朵花开的声音——浅谈高中数学教学如何“以生为本”

孟凡霞;

课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的有效运用

郭定容;

高中政治教学中案例教学法的应用探究

孙艳玲;

初中语文教学中学生学习方式的探讨

许庆萍;

运用多媒体技术优化小学英语阅读教学策略探析

姬国华;

语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究

张璇;

浅析提升高中数学自主学习能力的心得

赵志刚;

新时期高中生物核心素养的内涵及培养方案探讨

夏云黎;

高中生物教学中学生核心素养的培养

李宏志;

浅谈巧妙设置问题,启发学生学好高中生物

宋淑红;

浅谈高中生物教学方法

宋保卫;

在初中语文教学中培养学生的质疑能力

薛林生;

如何提高初中语文阅读与作文教学质量

路晓晖;

初中语文阅读教学之我见

刘生娟;

提高初中数学教学有效性的策略和实践研究

李娜;

“绿色化学理念”渗透在高中化学教学中的策略研究

杨宁;

高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

李燕红;

提升高中数学基础习题课教学效率的实践研究

刘辉;

借助地图促进初中地理教学实效性的研究

康翠萍;

高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究

杨慧;

高中物理教学与探究性学习的有机结合研究

刘红丽;

网络热点话题融入高中《生活与哲学》的教学研究

胡银艳;

高中数学数形结合方法探讨

陈苗苗;

探究如何在高中化学中使用平衡原理

沈映花;

探讨高中英语核心素养培育的实践策略

陶雪静;

浅谈初中英语教学中的听与说

纪现凤;

浅谈初中数学创新教学

赵爱平;

分析学科核心素养视角下高中化学的教学策略

郑婷;

初中历史教学中趣味性教学的思考

孙秀梅;

基于语境理论的高中英语词汇教学策略探究

娜仁其其格;

高中化学教学中如何培养学生的核心素养研究

雷慧;

情境教学法在高中生物教学中的应用探究

樊建青;

初中数学情境教学法的应用

张黎;

小组合作学习在初中英语词汇教学中的应用分析

寇慧珍;

高中英语书面表达教学策略

翟文艳;

生活教育理论在高中物理教学中的实践与探究

刘新民;

关于提升初中学生整本书阅读能力的策略探讨

孙超;

高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析

张毅;

问题导学法在初中数学教学中的应用效果观察

钱新星;

有关初中英语阅读教学的反思与探析

杜智凤;

浅析构造函数在高考解题中的应用

程勇;

对初中语文教学中渗透传统文化措施的几点探讨

王学勇;

高中历史教学中家国情怀教育的渗透

董艳;

浅析捕捉初中语文的生活元素的策略

李孝拓;

概念隐喻对英语词汇教学的影响

邢进;

《我像谁》教学应用电子书包案例

王磊;

学会赏识,收获桃李

徐龙;

用爱心关注特别的“他”

李学军;

倒吃甘蔗 渐入佳境——浅谈写作教学的序

金秀丽;

经典永流传,时评更简单——以《经典咏流传》为例,学写高考时评文

周水;

小学生语文作文难现象的原因及教学方法

王凌云;

学生中心,师爱化雨——论人本主义教育理论实践探索

韩佳秀;

小学生数学问题解决能力的培养策略

王晓红;

低学段动手操作活动内容的选择

陈晓娟;陈晓霞;

“玩”出阅读 成就语文功夫——简述儿童阅读课程助力语文功夫的形成

李爱珍;

绘本阅读知多少——以《小威向前冲》为例

胡瑾;

基于学生专业的思想政治课育人模式构建

田佐;王越;

为中职生语文学习插上飞翔的翅膀

金炜娟;

如何培养小学生修改习作的能力

曹志强;

核心素养下的高中历史课堂的构建

张娟;

如何培养小学生快乐自主作文的能力

马艳芳;

技工学校化工工艺专业教学方法探析

韩晴晴;王国敬;

思维导图助学生提升作文质量

贾海泉;

“朽木”可雕——浅议后进生转化

宋红叶;张平远;

核心素养下自主探究模式在历史教学中的应用研究

谭启成;

突破思维障碍提高学生数学思维品质

张星;李英;

创设“拓展”情境,激发探究思维

刘美芳;

新时代我国技校数学教学困境及对策

刘秋英;

如何让学生成为文学鉴赏的主人

李霞;

英语单词教学中“思维导图”的应用研究

陈永雪;

“假说-演绎”在实验解题中的应用

崔维修;

蓝墨云班课在英语教学中的应用研究

李超;王玉红;

浅谈小学生学习数学中主动性

王小刚;

发现数学的美,让学生爱上数学

徐珂;

Is this your schoolbag?教学设计

丁君;

传统教育,现代教育区别以及未来教育的智能化

刘艳平;

“动物的运动”一节的教学设计

肖秀娟;

浅谈如何提高小学生的口算能力

崔伯珍;

基于平衡计分卡的中学英语教学绩效评价模型研究

方清;

核心素养导向下的小学道德与法治课堂教学

刘国强;

关于在学生中加强传统文化教育的几点认识与思考——学校传统文化教育的现状与对策

周清芳;

生物学习小组构建

杜娜;

《细胞通过分裂产生新细胞》教学设计

李燕;

做简单而幸福的教育

李锦锦;

吟诵在古代文学教学中的作用

王鑫;

高中物理学困生归因分析及转化策略研究

胡永涛;

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